Paesi coinvolti

Italia, Romania, Germania

Partner

• Fondazione Centro Professionale Europeo Leonardo: Italia (Capofila)
• Promoform: Italia;
• Associazione Studio L&P (Learning & Progress): Italia;
• A18onlus – Associazione Autismo 18 anni (A18 onlus): Italia;
• Liceul tehnologic “Ioan Slavici” (LIS): Romania;
• Solaris Foerderzentrum fuer Jugend und Umwelt gGmbH Sachsen (Solaris FZU): Germania

La Sfida

Si stima che le persone con autismo rappresentino l’1% della popolazione europea e il 90% di essi è disoccupato.
Solitamente le persone con autismo, anche quelle con buone abilità, sono pressoché escluse dalle opportunità di formazione e di accompagnamento al lavoro. La logica dell’integrazione scolastica viene sostituita, al compimento dei 18 anni, da quella di segno opposto: l’istituzionalizzazione o l’abbandono alla famiglia. Come evidenziato anche dalle Raccomandazioni pubblicate da Autism Europe (2016) molte persone con autismo potrebbero essere inserite nel mercato del lavoro se la formazione rispondesse realmente ai loro bisogni e se il mondo delle imprese e della formazione fosse sensibilizzato e consapevole delle potenzialità delle persone con DSA.

L’APPROCCIO INNOVATIVO DI A.W.A.R.D.

AWARD mira allo studio e alla sperimentazione concreta di misure di formazione, affiancamento e accompagnamento al lavoro che tengano conto delle difficoltà dell’apprendimento delle persone con autismo soprattutto quando fuoriescono dall’istituzione scolastica e necessitano di altre forme di inclusione sociale. Il progetto intende identificare e sviluppare un approccio che tenga conto dei punti di forza dei vari modelli in uso nei paesi coinvolti nel progetto e a livello europeo: un approccio condiviso che trova la sua validità nel nascere dal confronto, dalla sintesi e dall’analisi in un contesto che superi le logiche/prassi nazionali.
Il progetto prevede l’attività di formazione dei formatori “a cascata” al fine di definire un sistema di buone prassi che possa contribuire a creare a livello europeo un sistema capace di includere le persone con autismo:

• formazione di 3 formatori per paese attraverso una “learning activity” di una settimana a Chemnitz, in Germania;
• la formazione di 30 docenti/operatori, 10 per singolo paese Italia, Romania, e Germania
• la formazione di 45 tutor aziendali (15 per paese) su metodologie di affiancamento sul lavoro di DSA;
• coinvolgimento di 45 allievi (15 per paese) in un percorso di simul-impresa e di tirocinio

INTELLECTUAL OUTPUT

IO1 – ASD TEACHERS-TUTORS TRAINING SCHEME: l’output è una guida per la formazione di docenti/formatori sulle metodologie per il sostegno all’inserimento lavorativo di persone autistiche, disponibile in formato cartaceo e in modalità open source;

IO2 – JOB TRAINING FRAMEWORK FOR ASD PEOPLE: l’output è una linea guida sul modello di inserimento lavorativo per le persone autistiche;

IO3 – AWARD THE MOVIE:l’output è una raccolta di materiale video con duplice funzione, formativa e al contempo divulgativa. Raccoglierà infatti video modeling, self-video modeling e un corto;

IO4 –GIOCO: l’output sarà un gioco il cui titolo verrà dato dalla partnership nella fase di creazione.

• Vademecum con le norme di riferimento di ogni singolo paese coinvolto nel progetto
• Realizzazione di un monitoraggio di tutte le fasi del progetto che consentirà, alla sua conclusione, una rilettura critica e analitica dei punti di forza e/o di debolezza dell’intera struttura ai fini di una ripetibilità progettuale mirata e funzionale. Il monitoraggio sarà inoltre lo strumento che consentirà la validazione o meno di alcune fasi particolarmente delicate e strategiche del progetto.

Ogni prodotto intellettuale del progetto AWARD verrà messo a disposizione gratuitamente sul sito a disposizione di chiunque lo desideri.